Предметы, по которым проходила практика:

1 предмет - Наладка, настройка, регулировка и опытная проверка оборудования и систем;
2 предмет - Эксплуатация и обслуживание функционального оборудования полезной нагрузки.

Итак, студенты заходят на бейсбольное поле Russtar Arena, вдыхают прохладный воздух в помещении и готовятся к занятию. Спросите, почему там? - потому что нужно большое пространство для полётов. И на улице дождь идёт, так что, нужна ещё и крыша. Это место идеально подходит.

Сначала преподаватель проводит инструктаж по технике безопасности. Да, в некоторые моменты можно посмеяться, когда слышишь, что квадрокоптер может укоротить прическу, если подлетит очень близко. Однако, на самом деле, каждый студент прекрасно понимает все риски и внимательно слушает наставника. Кстати, о наставнике. Теорию и практику ребятам даёт многократный чемпион России по настоящим и виртуальным дронам Кирилл Олегович Федукович.

Далее идёт демонстрация сборки и разборки квадрокоптера. Сегодня работаем на квадрокоптерах DJI Mavic 2 Zoom и DJI Air 2.

Алексей, студент 3 курса, рассказывает о заданиях, которые надо выполнить сегодня каждому. «Первое - это предполётная подготовка: собрать дрон, подключить его к телефону и провести калибровку».
Второе - сам полёт, который состоит из нескольких этапов:
Подняться на определённую высоту;
Долететь до края поля и вернуться обратно на точку;
Облететь весь стадион по периметру;
Найти объект в центре поля, повернуть камеру на дроне под 45 градусов. И держа высоту и определённое расстояние до объекта, надо облететь его на 360 градусов вокруг;
Вернуться на точку старта и приземлиться в условиях отсутствия площадки, то есть на руку пилота.

В среднем, квадрокоптеры сегодня на поле летают со скоростью 20-25 км/ч. Больше нельзя, потому что мы находимся в закрытом пространстве. А вообще эти дроны могут разгоняться и до 70 км/ч.

Каждый студент полетал, получил разбор своих ошибок. Теперь можно отправляться обратно в колледж на другие пары.

Полный фоторепортаж с практического занятия можно посмотреть по ссылке.