А что, если образование можно представить как дерево?
Именно над такой моделью работали наши преподаватели и методисты на проектной сессии «Проектирование Дерева образовательных результатов».
Вместе с коллегами из колледжей Москвы они искали ответы на пять вопросов — и буквально собирали своё дерево образования:
Определяем, для кого создаём образовательную программу и какого специалиста хотим подготовить.
Выстраиваем понятную систему обучения, которая ведёт студента к профессиональному результату.
Связываем дисциплины и модули с конкретными знаниями и навыками.
Проверяем, действительно ли студент освоил то, чему мы его учили.
Реальные компетенции, которые он сможет применять в будущей профессии.
Юлия Глушкова, методист КБТ:
Именно так мы работали над переходом от абстрактного «портрета выпускника» к конкретным и измеримым образовательным результатам. Концепция должна быть понятна и студентам, и преподавателям, и работодателям — настоящая 3D-оценка!
Для КБТ это значит ещё более точное обновление образовательных программ, меньше разрыва между теорией и практикой и больше навыков, которые действительно нужны работодателям.
Продолжаем растить своё «Дерево образовательных результатов» — чтобы наши студенты получали сильную профессиональную базу и уверенно двигались в будущее!